SOBRE O SERVIÇO
Desenvolvimento por meio de experiências, movimento e expressão
As Atividades Integradas reúnem práticas físicas, artísticas, culturais e terapêuticas que contribuem para o desenvolvimento de habilidades motoras, sociais, sensoriais, cognitivas e emocionais.
A proposta é oferecer vivências que estimulem autonomia, convivência, criatividade, comunicação, consciência corporal e participação social, respeitando o ritmo e as necessidades de cada pessoa.
As atividades podem envolver dança, música, pintura, escultura, teatro, fotografia, treinamento funcional, ginástica, lutas, jiu-jitsu, karatê, culinária, horta terapêutica, cuidado pessoal e atividades de vida diária.
Estimular habilidades
Desenvolver coordenação, equilíbrio, consciência corporal, controle postural e participação em atividades físicas.
Ampliar a socialização
Criar oportunidades de convivência, interação, cooperação e construção de vínculos em atividades individuais ou em grupo.
Fortalecer autonomia e vida
Apoiar habilidades práticas que contribuem para independência, rotina, autocuidado e participação no dia a dia.
Expressão e criatividade
Promover experiências por meio da arte, música, dança, teatro, fotografia e outras práticas culturais.
BENEFÍCIOS
Por que integrar atividades físicas, artísticas e culturais faz diferença
As atividades integradas permitem que pessoas com TEA e neurodivergentes desenvolvam habilidades importantes em contextos práticos, criativos e participativos, favorecendo autonomia, socialização e qualidade de vida.
Estímulo à coordenação motora fina e grossa
Fortalecimento da autonomia nas atividades de vida diária
Desenvolvimento da consciência corporal e do controle postural
Estímulo à criatividade, expressão e autoestima
Apoio à comunicação, interação e convivência social
Melhora da participação em atividades físicas, culturais e sociais
COMO FUNCIONA
Atividades planejadas para desenvolver habilidades de forma prática
As atividades são organizadas considerando as necessidades, interesses e objetivos de desenvolvimento de cada pessoa, podendo acontecer de forma individual ou em grupo.
Identificação de necessidades
Entendimento das habilidades a serem estimuladas e das atividades mais adequadas para cada pessoa.
Planejamento das atividades
Organização de práticas físicas, artísticas, culturais ou de vida diária conforme os objetivos de desenvolvimento.
Participação acompanhada
Realização das atividades com orientação, estímulo e adaptação conforme o ritmo e as necessidades da pessoa.
Acompanhamento da evolução
Observação dos avanços, ajustes nas atividades e continuidade do desenvolvimento de habilidades.
